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  • 眼下,上海各高校陆续迎来秋季招聘活动,不少高校根据本校专业结构有针对性联系企业进校开展招聘活动,而在此之前还会对学生的简历进行精心修改。那么什么样的行业备受毕业生青睐,哪些岗位比较火爆,如何避坑、提高面试成功率,来看记者的独家采访。
    2021-10-2210
  • 华东理工大学外国语学院16日召开庆祝大会庆贺学院成立20周年。华理党委副书记陈麒、上海外国语大学副校长查明建以及上海交通大学、同济大学、华东师范大学等12所沪上高校外语学院领导、学校部分职能部门领导、学院退休教师代表、校友代表和师生代表出席大会。大会由外国语学院党委书记王喆主持,面向全球同步直播,110余万人次在线收看了直播。华东理工大学在建校初期,就成立了外语教研组;1982年,学校成立科技外语系,开始招收科技英语专业本科生;1996年,获得外国语言学及应用语言学二级学科硕士学位授予权;2000年,开始招收日语专业本科生;2001年,外国语学院成立;2003年,开始招收德语专业本科生;2005年,获得英语语言文学二级学科硕士学位授予权;2014年,获得翻译硕士专业学位授予权;2015年,获得外国语言文学一级学科硕士学位授予权;2016年获得日语语言文学二级学科硕士学位授予权。20年建院历程,69年办学传承,在历代外国语学院师生的共同努力下,学院已成为理工类高校中优秀的外语专业教学和研究基地,为国家富强和服务地方经济社会发展培养了4000余名高素质外语专业人才。庆祝大会上,华理党委副书
    2021-10-2210
  • 【青年聚焦·共享自习】大概从2019年起,我国许多城市兴起了共享自习室。根据行业报告数据,这些共享自习室的主要用户并非学生,而是已经步入职场的青年群体。新冠肺炎疫情暴发后,人们出行受限,于是出现了一个更为新潮的自习“场所”——网上自习室。一些年轻人或在网上开设的“自习室”学习,或在交互平台上直播自习,相互鼓励、相互监督、相互帮助。“这个新现象是学习型社会形成过程与互联网时代青年生活新方式共同作用的产物。”有学者给出判断。共享自习室大多陈设简单,网上自习看上去也枯燥单调,但实际上深受青年人青睐。自习室为何突然火了?这些自习的场所和方式,究竟为何吸引着众多青年人?近期,《青年说》走访了“自习达人”群体和部分心理学专家,一探究竟。在城市喧嚣中找一张书桌、一群“学友”下午五点半,下班时间,29岁的会计员陈云峰径直走进昆明市五华区的一栋写字楼,去一家共享自习室学习。几个月后,他要参加注册会计师考试。“每天自习两个小时,这里离公司近,很方便。”陈云峰告诉记者,上大学时有自习室、图书馆,参加工作后,要拥有一整块时间和一个合适地点来攻读专业书籍,变得“奢侈”了。平时工作繁忙,家里孩子需要陪伴,为了考上
    2021-10-2210
  • 2021年10月15日,“第一届中国环境标志日校园行主题活动”(以下简称“主题活动”)在华东理工大学举行。本次主题活动由中环联合认证中心与华东理工大学联合主办,并得到了上海市环保局、奉贤区环保局、奉贤区科教委的大力支持。活动旨在提升中国高校学生生态环境保护意识,促进中国环境标志社会认知和普及度,推动中国环境标志逐步进校园、进机关、进企业、进社区,服务于华东地区企业绿色生产与绿色发展转型。参会领导在致辞时表示,优美生态环境为全社会共同享有,需要全社会共同努力、共同建设、共同保护。本次活动搭建了校企携手、践行环保的实践平台,有利于引导高校师生以中国环境标志为抓手,发挥专业特长,将所学知识运用于实际,不断丰富和提高环境治理的知识和能力,助力保护生物多样性工作和可持续发展,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,同时号召高校、企业及各界公众行动起来,做生态文明建设的践行者和推动者。“让我们积极行动起来,勤俭节约人人尽责、环境标志人人选择,节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行,为高校绿色大学建设做出自己的努力。”活动中,来自华东理工大学的青年代表宣读了“绿色校园 青春先行”倡议书,展现
    2021-10-2210
  • 10月19日至23日召开的十三届全国人大常委会第三十一次会议,有一项重要议程:审议民事诉讼法修正草案。此次修法,是继2007年、2012年、2017年三次修正之后,民诉法的第四次修正。这次修正,有一个重要背景:2019年12月28日,十三届全国人大常委会第十五次会议作出《关于授权最高人民法院在部分地区开展民事诉讼程序繁简分流改革试点工作的决定》,授权在15个省(区、市)20个城市的法院开展为期两年的民事诉讼程序繁简分流改革试点工作“经过近两年的试点,试点相关程序规则已被实践证明切实可行,所涉重点难点问题也基本形成共识,修改民事诉讼法的条件已经具备。”最高人民法院院长周强就民事诉讼法修正草案作说明时说。华东理工大学校法律顾问、副教授秦涛长期从事法学领域的研究,主编了《民事诉讼法实务教材》等实务教材。他接受新京报记者专访时表示,民事诉讼法是国家的基本法律,是规范民事诉讼程序的基本规则。近年来,随着经济社会发展和信息化时代到来,矛盾纠纷数量持续高速增长,对民事审判提出了新的要求。司法作为公共资源,总量有限,将民事诉讼程序繁简分流改革的一些做法,写入法律,有利于进一步优化司法资源,提升司法效能
    2021-10-2210
  • 2021-10-2210
  • 10月16日,外国语学院在逸夫楼报告厅召开大会,隆重庆祝学院成立20周年。校党委副书记陈麒,上海外国语大学副校长查明建,上海交通大学、同济大学、华东师范大学等12所沪上高校外语学院领导、学校部分职能部门领导、学院退休教师代表、校友代表和师生代表出席大会。大会面向全球同步直播。外国语学院党委书记王喆主持庆祝大会。陈麒首先代表学校致欢迎辞,向到场的兄弟高校领导和嘉宾表示最热烈的欢迎,向外国语学院全体师生和校友们致以最衷心的祝贺!陈麒指出,今年是中国共产党成立100周年,站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们要坚持立德树人根本任务,勇敢应对机遇和挑战,在“新文科”建设背景下探索语言学科发展的新模式,全面构建高质量外语人才培养的新体系。要讲好中国故事、传播中国声音,全力建好“走出去”的新平台。?特邀嘉宾代表、上海市外文学会会长、上海外国语大学副校长查明建代表上海市外文学会和上海外国语大学对华东理工大学外国语学院成立20周年表达了祝贺。他表示,一代人有一代人的历史际遇和责任担当,响应国家语言战略,实现外语学科跨越式发展,是当代外语人必须承担的历史重任。查明建祝愿华东理工大学外国语学院
    2021-10-2210
  • 10月15日,“第一届中国环境标志日校园行主题活动”在华东理工大学举行。活动响应全球环境标志网络(GEN)设立环境标志日的倡议,旨在提升中国高校学生生态环境保护意识,促进中国环境标志社会认知和普及度,推动中国环境标志逐步进校园、进机关、进企业、进社区,服务于华东地区企业绿色生产与绿色发展转型。来自华东理工大学的青年代表宣读了“绿色校园,青春先行”倡议书,展现了当代高校青年践行绿色生活理念的理念和决心。本次活动引导高校师生以中国环境标志为抓手,发挥特长,将所学知识运用于实际,不断丰富和提高环境治理的知识和能力,践行绿水青山就是金山银山理念,助力保护生物多样性工作和可持续发展,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,号召各界公众行动起来,做生态文明建设的践行者和推动者。
    2021-10-2210
  • 2021年10月15日,“第一届中国环境标志日校园行主题活动”(以下简称主题活动)在华东理工大学举行。本次主题活动由中环联合认证中心与华东理工大学联合主办,并得到了上海市环保局、奉贤区环保局、奉贤区科教委的大力支持。主题活动是响应全球环境标志网络(GEN)设立环境标志日的倡议,旨在提升中国高校学生生态环境保护意识,促进中国环境标志社会认知和普及度,推动中国环境标志逐步进校园、进机关、进企业、进社区,服务于华东地区企业绿色生产与绿色发展转型。参会领导在致辞时表示,10月12日在昆明召开的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上,发表了主旨讲话,并从历史角度揭示人类发展方向,基于中国实践和经验,分享中国智慧、提出“中国方案”,呼吁全世界携手同行,开启人类高质量发展新征程。这极大提振了全球应对生物多样性和环境问题的信心,并将推动全球生物多样性和可持续发展的进步。优美生态环境为全社会共同享有,需要全社会共同努力、共同建设、共同保护。本次活动搭建了校企携手、践行环保的实践平台,是积极响应重要讲话精神的具体举措,有利于引导高校师生以中国环境标志为抓手,发挥专业特长,将所学知识运用于实际,不
    2021-10-2210
  • “传承与创新结合,教学与科研并举,立德与育人并重”,华东理工大学工科化学系列课程创新教育团队就是这样一支特色鲜明的中青年高水平教学团队。团队由9名教授和1名副教授组成,全部具有博士学位,分别是刘洪来、张文清、彭昌军、徐志珍、伍新燕、胡坪、徐首红、刘劲刚、尚亚卓和罗千福(副教授),均来自无机化学、有机化学、分析化学、物理化学和实验化学的教学第一线。自2018年获评“全国高校黄大年式教师团队”以来,全体成员以黄大年同志为榜样,立足本职岗位,凝聚团队力量,将四大基础化学课程作为抓手,充分发挥名师的示范引领作用,从教材教参编写到本科教学一线,从科研项目攻关到创新实验实践,从青年教师培养到服务国家战略,积极践行着学为人师、行为世范的崇高使命。教授深耕教学一线“教师的天职就是教学。”从风华正茂到两鬓斑白,刘洪来已在华理化学学院工作了30多年,虽然在界面科学和分子热力学基础研究领域早就享誉中外,但从1985年工作至今,他一直坚守在本科教学第一线,每年都为本科生上课96个学时,每周都要花两整天的时间在离市区40公里的奉贤校区为本科生上课。他所任教的“物理化学”被学生戏称为“魔鬼”课程,但他却做到了教学
    2021-10-2210
  • 10月15日,以行动学习:助推组织数字化转型为主题的第七届中国行动学习论坛在华东理工大学召开,专家学者齐聚,就把握数字时代脉搏,深化人才培养战略等话题展开分享。主题演讲环节,针对国外院校如何开展行动学习教学方法,麻省理工斯隆管理学院教授黄亚生以MIT的行动学习为题发表演讲。他从MIT斯隆管理学院开展行动学习教育的实践和理念出发,详细介绍了学院行动学习的目标、组织架构、课程设置和课程介绍,为论坛分享了行动学习中国实验室以及其他实验室的诸多优秀案例和实践经验。他表示,行动学习应更加注重解决问题,而不仅仅是做理论突破,最好的方法是深入到企业去解决企业和社会面对的实际问题。行动学习该如何为组织数字化转型服务?浙江大学文科资深教授、浙江大学全球创业研究中心主任王重鸣以五环行动学习与数字化转型策略为题表达了独到见解。他从创业型行动学习数字化行动学习开发式行动学习变革型行动学习四个角度深度剖析了全球范围内行动学习原理上的创新变化,并系统展示了将组织数字化转型目标嵌入行动学习整体解决方案中的实际成果。案例学习与行动学习的平衡性如何维持?中国管理现代化研究会管理案例研究专业委员会主任委员、中国管理案例共
    2021-10-19111
  • 以“行动学习:助推组织数字化转型”为主题的第七届中国行动学习论坛10月15日在华东理工大学召开。本届论坛由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会和教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会指导,华东理工大学、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会、上海市管理科学学会主办,华东理工大学商学院承办,采用线下线上融合的形式向与会者呈现。“十四五”期间,经济数字化转型加速,数字驱动正成为传统组织突破困局的新动能。华东理工大学副校长朱为宏在致辞中表示,打造数字经济新优势,坚持新发展理念,营造良好数字生态,已被列为“十四五”时期的目标之一,相信行动学习项目在传统管理举步维艰的今天也将成为组织转型有效的催化剂,在培养符合新时代特征的数字化人才,服务中国产业转型升级中发挥更大的作用。针对国外院校如何开展行动学习教学方法,麻省理工斯隆管理学院教授黄亚生以“MIT的行动学习”为题发表主题演讲。他从MIT斯隆管理学院开展行动学习教育的实践和理念出发,详细介绍了学院行动学习的目标、组织架构、课程设置和课程介绍,为论坛分享了行动学习中国实验室以及其他实验室的诸多优秀案例和实践经验。他表示,行动学习应更加注重
    2021-10-1944
  • 上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会行动学习专门委员会10月15日在华东理工大学举办的第七届中国行动学习论坛上正式成立。行动学习专委会是上海MBA教指委依据新时代MBA教育面临的机遇、挑战和问题,按照新商科人才培养要求以及相关学术活动的需要而召集成立的,旨在培养更多适应国家与区域社会经济发展需求的优秀人才。华东理工大学商学院为召集方。同济大学副校长、全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员雷星晖表示,现在众多企业组织走上数字化转型之路,行动学习作为组织解决复杂问题的有效方法,将助力其有效创建新的合作范式,激发内生智慧,加快推进组织数字化转型。“行动学习应更加注重解决问题,而不仅仅是做理论突破,最好的方法是深入到企业去解决企业和社会面对的实际问题”麻省理工斯隆管理学院教授黄亚生在线上以“MIT的行动学习”为题发表主题演讲,分享了行动学习中国实验室等诸多优秀案例实践经验。行动学习该如何为组织数字化转型服务?浙江大学文科资深教授、浙江大学全球创业研究中心主任王重鸣以“五环行动学习与数字化转型策略”为题表达了独到见解。他从“创业型行动学习”“数字化行动学习”“开发式行动学习”“变革型行
    2021-10-19113
  • 10月15日,以“行动学习:助推组织数字化转型”为主题的第七届中国行动学习论坛在华东理工大学召开。本届论坛采用线下线上融合的形式向与会者呈现。开幕式上,华东理工大学副校长朱为宏,同济大学副校长、全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员雷星晖,上海财经大学商学院常务副院长、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会副主任委员魏航分别致辞。朱为宏在致辞中表示,华理是“高精尖缺”专业人才培养的摇篮,人才强则学校兴,如何想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,结合中国的现实情境培养出对中国社会发展、进步有推进作用的企业人才,需要不断创新人才培养模式与教学方法。打造数字经济新优势,坚持新发展理念,营造良好数字生态,已被列为“十四五”时期的目标之一,相信行动学习项目在传统管理举步维艰的今天也将成为组织转型有效的催化剂,在培养符合新时代特征的数字化人才,服务中国产业转型升级中发挥更大作用。论坛开幕仪式由华东理工大学商学院院长马铁驹主持。针对国外院校如何开展行动学习教学方法,麻省理工斯隆管理学院教授黄亚生以“MIT的行动学习”为题发表主题演讲。他从MIT斯隆管理学院开展行动学习教育的实践和理念出发
    2021-10-1957
  • 以“行动学习:助推组织数字化转型”为主题的第七届中国行动学习论坛昨天(15日)在华东理工大学召开。本届论坛由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会和教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会指导,华东理工大学、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会、上海市管理科学学会主办,采用线下线上融合的形式向与会者呈现。“十四五”期间,经济数字化转型加速,数字驱动正成为传统组织突破困局的新动能。开幕式上,华东理工大学副校长朱为宏,同济大学副校长、全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会委员雷星晖,上海财经大学商学院常务副院长、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会副主任委员魏航分别致辞。朱为宏表示,打造数字经济新优势,坚持新发展理念,营造良好数字生态,已被列为“十四五”时期的目标之一,相信行动学习项目在传统管理举步维艰的今天也将成为组织转型有效的催化剂,在培养符合新时代特征的数字化人才,服务中国产业转型升级中发挥更大的作用。雷星晖指出,2021年中国数字经济保持强劲的发展韧性,已取得显著成就并呈现出诸多趋势,随着新篇章的开启,众多企业组织纷纷走
    2021-10-1941
  • 10月15日,以“行动学习:助推组织数字化转型”为主题的第七届中国行动学习论坛在华东理工大学召开。?华东理工大学副校长朱为宏表示,打造数字经济新优势,坚持新发展理念,营造良好数字生态,已被列为“十四五”时期的目标之一,相信行动学习项目在传统管理举步维艰的今天也将成为组织转型有效的催化剂,在培养符合新时代特征的数字化人才,服务中国产业转型升级中发挥更大的作用。针对国外院校如何开展行动学习教学方法,麻省理工斯隆管理学院教授黄亚生以“MIT的行动学习”为题发表主题演讲。他从MIT斯隆管理学院开展行动学习教育的实践和理念出发,详细介绍了学院行动学习的目标、组织架构、课程设置和课程介绍,为论坛分享了行动学习中国实验室以及其他实验室的诸多优秀案例和实践经验。他表示,行动学习应更加注重解决问题,而不仅仅是做理论突破,最好的方法是深入到企业去解决企业和社会面对的实际问题。行动学习该如何为组织数字化转型服务?浙江大学文科资深教授、浙江大学全球创业研究中心主任王重鸣以“五环行动学习与数字化转型策略”为题表达了独到见解。他从“创业型行动学习”“数字化行动学习”“开发式行动学习”“变革型行动学习”四个角度深度
    2021-10-1941
  • “十四五”期间,经济数字化转型加速,数字驱动正成为传统组织突破困局的新动能。15日,以“行动学习:助推组织数字化转型”为主题的第七届中国行动学习论坛在华东理工大学召开。本届论坛由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会和教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会指导,华东理工大学、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会、上海市管理科学学会主办,华东理工大学商学院承办,采用线下线上融合的形式向与会者呈现。开幕式上,华东理工大学副校长朱为宏,同济大学副校长、全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会委员雷星晖,上海财经大学商学院常务副院长、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会副主任委员魏航分别致辞。朱为宏在致辞中表示,华理是“高精尖缺”专业人才培养的摇篮,人才强则学校兴,如何想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,结合中国的现实情境培养出对中国社会发展、进步有推进作用的企业人才,需要不断创新人才培养模式与教学方法。打造数字经济新优势,坚持新发展理念,营造良好数字生态,已被列为“十四五”时期的目标之一,相信行动学习项目在传统管理举步维艰的
    2021-10-18103
  • 10月15日,以“行动学习:助推组织数字化转型”为主题的第七届中国行动学习论坛在华东理工大学召开。论坛由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会和教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会指导,华东理工大学、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会、上海市管理科学学会主办,华东理工大学商学院承办,采用线下线上融合的形式向与会者呈现。论坛开幕式上,华东理工大学副校长朱为宏,同济大学副校长、全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会委员雷星晖,上海财经大学商学院常务副院长、上海工商管理专业学位研究生教育指导委员会副主任委员魏航分别致辞。朱为宏认为,行动学习项目在传统管理举步维艰的今天将成为组织转型有效的催化剂,在培养符合新时代特征的数字化人才、服务中国产业转型升级中发挥更大的作用。雷星晖表示,行动学习作为组织解决复杂问题的有效方法,将助力企业在数字化转型过程中有效创建新的合作范式,激发内生智慧,加快推进组织数字化转型。魏航指出,2021年是中国MBA教育走过的第30个年头,30年以来的理论学习、思想碰撞、技术推动以及实践践行,是商学教育、商学研
    2021-10-1895
  • 第二小组学生代表正在分享设计理念哈尔滨食品厂门店售卖的部分产品图片/晨报记者谢竲、受访方供图 制图/张继上海的糕点店为什么叫“哈尔滨”?西番尼和蝴蝶酥可以代表“我爱你”!要是杏仁排能像奶茶一样可以选择甜度就好了……不久前,来自华东理工大学艺术设计与传媒学院视觉传达设计专业的四组学生经过了考察、调研、分析,分别为这一老字号量身定制了一套转型方案,从年轻人的角度为传统品牌的发展提供拓展思维的弹药。糕点是否可以选“半糖”一枚点心尝出两种口味“裁衣”前要先“量体”,为老字号提建议,你有先尝过吗?第三小组的组长周晓珊给出了肯定的答案:吃过,最喜欢蝴蝶酥,杏仁排也好吃!虽然如今年轻人身边围绕着各类网红甜品,饼干、蛋糕、冰淇淋等等选择可谓五花八门,但在认认真真研究了哈尔滨食品厂的点心后,他们还是把用料靠谱、工艺扎实的印章稳稳地盖了下去。不过,正因如此,高糖、高热量也是这一老字号始终自带的标签。周晓珊和组员此前在为其他冰淇淋品牌进行市场调研时就曾获取了一份数据,在各种甜度中,30%、50%和70%相对而言更受欢迎一些。“所以我们觉得,不一定要直接减糖,而是可以像大家点奶茶选三分糖、半糖一样,喜欢甜食的
    2021-10-1896
  • 科技部最近发布《科技部成果转化与区域创新司 教育部科学技术与信息化司关于首批高校专业化国家技术转移机构建设试点启动的通知》,20所高校被列入首批高校专业化国家技术转移机构建设试点名单,试点期限为2年。上海交通大学、同济大学、华东理工大学和复旦大学等上海4所高校位列其中。各试点高校将在政策、人才、资金等方面为技术转移机构提供支撑保障。建立健全成果转化各环节相关管理办法,制定职务科技成果披露管理制度、专利申请前评估制度、成果转化公示制度,建立成果转化风险管理和监督机制,健全面向转化应用的科技成果评价机制,落实成果转化尽职免责的有关规定。明确科研人员、技术转移机构各自的权利、义务和责任,按照服务质量、转化绩效确定技术转移机构的收益分配方式及比例。鼓励技术转移机构全程介入科研团队研发活动,为科研人员研发方向、知识产权管理、科技成果转化提供专业化服务。支持技术转移机构与天使投资、创业投资基金以及产业基金合作,为成果转化提供多元化科技金融服务。华东理工大学已形成以“共享”为核心理念、以“许可”为主要模式的知识产权运用机制。华理将以高校专业化国家技术转移机构建设为工作抓手、突破口和新的契机,建立健全
    2021-10-18208